Se seus resultados estão prontos, mas o texto emperra entre repetição de números e interpretações, este guia how-to mostra como relatar achados com precisão, em ordem lógica e sem misturar discussão. Em poucas sessões focadas, você organiza figuras e tabelas, escreve parágrafos enxutos e entrega uma seção sólida para revisão.
Neste guia, você vai: escolher o que entra (e o que vai para suplemento), espelhar Resultados aos Métodos, padronizar o relato estatístico e evitar erros que atrasam a submissão. Para ampliar o processo, consulte seu conteúdo pilar sobre estrutura de artigo, seu cronograma de escrita e o uso de um gerenciador de referências ao montar legendas e citações.
O que é seção de Resultados do artigo científico
É a parte do manuscrito que relata objetivamente o que foi observado nas análises, sem interpretações. Deve apresentar achados em ordem lógica, alinhados aos métodos, com apoio de tabelas e figuras, e estatísticas suficientes para sustentar a discussão.
Por que priorizar os Resultados na escrita
Os resultados são o coração do manuscrito: os métodos explicam como foram obtidos, a introdução justifica por que importam e a discussão interpreta seus significados. Por isso, começar a redigir pelos Resultados ajuda a consolidar a narrativa, reduzir retrabalho e orientar o restante do texto. Muitos autores escrevem Resultados antes da Introdução por esse motivo.
Antes de começar: selecione o essencial
- Identifique quais gráficos, tabelas e dados são indispensáveis.
- Associe cada figura a uma pergunta de pesquisa.
- Produza frases curtas que resumam cada achado (1–2 por item).
- Use tabelas/figuras para apoiar o texto e destaque apenas os pontos essenciais na prosa.
- Separe dados adicionais para material suplementar online.
Lembre-se: nesta seção você não interpreta; apenas relata com precisão e objetividade.
Como organizar a seção de Resultados do artigo científico
- Narre no passado e mantenha a ordem lógica (espelhe o que está em Materiais e Métodos).
- Agrupe achados por hipótese, pergunta de pesquisa ou bloco analítico (recrutamento, amostra, análises primárias/ secundárias/ auxiliares).
- Divida a seção em subseções claras, com cabeçalhos coerentes com os Métodos.
- Dados irrelevantes podem ser omitidos, resumidos ou enviados ao suplemento.
Erros a evitar
- Sequência ilógica de apresentação.
- Resultados triviais ou pouco originais.
- Testes estatísticos inadequados.
- Relatar parâmetros não descritos nos métodos.
- Omitir dados do objetivo principal.
- Misturar resultados e discussão.
- Repetir dados em texto, tabelas e gráficos.
- Erros técnicos em tabelas/figuras (legendas, rótulos, escalas).
Escrever sem interpretar: estilo e consistência
- Evite termos interpretativos como “notavelmente” ou “surpreendentemente”.
- Apresente resultados semelhantes com frases semelhantes para facilitar a leitura.
- Mantenha consistência:
- Relate sempre o grupo experimental antes do controle.
- Preserve a mesma ordem de variáveis ao longo do texto e das legendas.
- Reforce o caráter empírico com exemplos ancorados no fenômeno biológico/clínico, não apenas no p-valor.
Relato estatístico que sustenta a discussão
- Seja biológico e específico (não apenas estatístico). Ex.: “No dia 8, as aves criadas com filhotes hospedeiros eram, em média, 14% mais pesadas do que as aves criadas sozinhas (P = 0,041, Fig. 2A).”
- Relate, quando aplicável:
- Tamanho do efeito (razão de chances, risco relativo, diferença de médias).
- Intervalos de confiança (preferencialmente 95%).
- Medidas de tendência central e variabilidade (média ± DP; mediana + IIQ).
- Números absolutos junto com percentuais.
- Critérios de arredondamento e casas decimais consistentes entre texto, tabelas e figuras.
Passo a passo
- Liste perguntas e associe evidências
- Para cada pergunta de pesquisa, mapeie quais análises, tabelas e figuras a respondem. Elimine redundâncias.
- Espelhe os Métodos
- Organize as subseções de Resultados na mesma ordem dos procedimentos descritos em Materiais e Métodos.
- Comece pelo essencial
- Abra com uma visão geral concisa (1 parágrafo) dos achados principais, depois desenvolva análises primárias e, por fim, secundárias/auxiliares.
- Redija no passado e sem interpretação
- Use verbos no passado e descreva o que foi observado, sem discutir mecanismos ou implicações.
- Padronize o relato estatístico
- Informe tamanho de efeito, IC 95%, medida de tendência e variabilidade, valores de P conforme as normas da área.
- Aponte figuras e tabelas sem repetir números
- Cite apenas os valores-chave no texto e direcione o leitor às tabelas/figuras para detalhes.
- Trate dados adicionais como suplemento
- Mova análises exploratórias/robustez para material suplementar; mantenha um sumário no corpo do texto.
- Faça controle de qualidade técnico
- Revise rótulos, unidades, escalas, legendas, cor e acessibilidade das figuras; alinhe casas decimais em tabelas.
- Revise a coerência narrativa
- Verifique a ordem (experimental → controle), a sequência de variáveis e a correspondência com os Métodos.
- Valide com coautores e teste em público
- Compartilhe rascunhos, apresente resultados em reuniões/conferências e incorpore feedback antes da submissão.
Nota ética sobre autoria
Defina autoria e ordem com base em contribuições verificáveis e registradas. As recomendações do ICMJE sobre critérios de autoria são referência reconhecida (ICMJE, 2025). Em caso de disputas, a COPE oferece orientações práticas para resolver conflitos de autoria de forma transparente. A ordem poderá mudar se as contribuições mudarem.
- Consulte as Recomendações do ICMJE sobre autoria (2025) para critérios aceitos na área.
- Veja o guia da COPE para lidar com disputas de autoria.
Estruture o texto em blocos
- Introdução dos achados: 1 parágrafo com o panorama principal.
- Blocos por hipótese/pergunta: comece pelos resultados mais importantes.
- Sequência típica em estudos empíricos: recrutamento, características da amostra, análises primárias, análises secundárias, análises de sensibilidade/auxiliares.
Dicas práticas para agilidade
- Combine Resultados e Métodos na organização: cada método deve ter um resultado correspondente.
- Destaque figuras e tabelas no texto, mas evite duplicar números.
- Registre decisões (o que ficou de fora e por quê) para facilitar respostas a revisores.
- Apresente resultados preliminares em reuniões e conferências; o feedback funciona como revisão por pares informal e acelera a melhoria do manuscrito.
Micro-case
Com 2×120 minutos por semana, por 2 semanas (8 horas no total), uma equipe de 3 autores fechou a seção de Resultados: estruturou 4 subseções espelhando os Métodos, consolidou 3 figuras e 2 tabelas e padronizou o relato estatístico. O tempo poupado na discussão foi evidente: 1 iteração a menos com revisores internos graças à clareza na ordem e às legendas completas.
Checklist
- Defini quais perguntas cada figura/tabela responde.
- Mantive a ordem dos Métodos nos subtítulos de Resultados.
- Redigi no passado e sem interpretação.
- Reportei tamanho de efeito, IC 95%, tendência central e variabilidade.
- Usei números absolutos ao lado de percentuais.
- Evitei duplicar dados entre texto, tabelas e figuras.
- Chequei rótulos, unidades, escalas e legendas.
- Desloquei análises não essenciais para o suplemento.
- Registrei decisões e atualizei a contribuição de cada autor.
Resumo
Uma seção de Resultados forte é objetiva, lógica e suficiente para sustentar a discussão. Selecione o essencial, espelhe os Métodos, padronize o relato estatístico e evite interpretações nesta etapa. Baixe o modelo de esqueleto e duplique a planilha de cronograma — em 15 min você sai com um roteiro publicável.
FAQ
Pergunta: Como começar a seção de Resultados do artigo científico do zero sem interpretar?
Resposta: Liste as perguntas de pesquisa e associe a cada uma as análises, tabelas e figuras correspondentes. Escreva 1–2 frases por achado no passado, cite apenas números-chave e remeta o detalhamento às tabelas/figuras; deixe interpretações para a discussão.
Pergunta: Quanto tempo reservar por semana para a escrita dos resultados gerar avanço real?
Resposta: Duas sessões de 90–120 minutos tendem a ser suficientes para fechar um bloco (ex.: análises primárias) se as figuras/tabelas já estiverem prontas. Se precisar gerar figuras, adicione uma sessão extra focada apenas em revisão técnica (rótulos, unidades, escalas).
Pergunta: Quais critérios determinam a ordem de apresentação dos achados?
Resposta: Siga a ordem dos Métodos, priorize o objetivo primário antes de secundários e mantenha consistência (grupo experimental antes do controle, mesma sequência de variáveis). Essa lógica facilita a checagem pelos revisores e reduz retrabalho.
Pergunta: Que estatísticas devo relatar e quando usar média ou mediana?
Resposta: Informe tamanho de efeito e IC 95% sempre que possível; use média ± DP para distribuições aproximadamente normais e mediana + IIQ para dados assimétricos. Inclua números absolutos junto aos percentuais e padronize casas decimais em todo o manuscrito.
Pergunta: Como evitar erros comuns em tabelas e figuras nos resultados?
Resposta: Faça uma checagem técnica: rótulos claros, unidades consistentes, escalas adequadas e legendas autoexplicativas. Evite duplicar números no texto e nas figuras; o texto deve destacar o essencial e a figura/tabela conter o detalhamento.
Pergunta: Quando compartilhar os resultados com coautores e quando enviar à revista?
Resposta: Compartilhe um rascunho fechado de Resultados (com legendas e arquivos gráficos finais) antes da discussão; peça validação de ordem e consistência. Envie para a revista após alinhar pontos de discordância e registrar contribuições.
Pergunta: Quais critérios usar para definir ordem de autoria conforme diretrizes reconhecidas?
Resposta: Baseie-se em contribuições substanciais (concepção, análise, redação e aprovação final) e responsabilidade pública pelo conteúdo. As Recomendações do ICMJE são referência na área; em divergências, siga as orientações da COPE para resolução ética.
Pergunta: O que fazer se, após duas semanas, a estratégia para escrever os resultados não funcionar?
Resposta: Reduza o escopo para o objetivo primário, reordene pelos Métodos e transforme figuras/tabelas em frases-resumo. Apresente o rascunho em uma reunião para obter perguntas objetivas e use-as como guia para o próximo ciclo de revisão.
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Diretrizes consultadas: ICMJE; COPE.
Atualizado em 22/09/2025