Você tem uma ideia instigante, mas está insegura se ela cabe no tempo e nos recursos do mestrado; isso leva ao risco de reprovação por falta de exequibilidade. Aqui você encontra passos práticos e aplicáveis para converter sua ideia em um pré-projeto conciso, alinhado ao programa e defendível em seleção em 12–30 meses.
Prova: práticas de editais e literatura sobre pilotagem indicam que recortes e provas de conceito aumentam aprovação e conclusão [F1] [F7]. Preview: primeiro respondo direto; depois explico como delimitar a pergunta, checar aderência, escolher método, montar cronograma, mapear riscos e evitar erros comuns.
Escreva 1 pergunta clara, um objetivo mensurável e um cronograma factível: isso é o que os avaliadores querem e o que garante orientação produtiva e defesa dentro do prazo.
Perguntas que você provavelmente tem
- Vale a pena reduzir o escopo do meu tema?
- Como transformar interesse em pergunta mensurável?
- Como escolher método compatível com 12–30 meses?
- Como montar cronograma com entregáveis?
- Como demonstrar viabilidade de acesso a dados e ética?
- Quais erros comuns reprovam pré-projetos?
Vale a pena reduzir o escopo do tema?

Conceito em 1 minuto
Reduzir o escopo significa transformar um tema amplo numa pergunta que pode ser respondida com 1–2 variáveis ou desfechos e com amostra ou caso limitado; escopo menor não é menos relevante, é mais defensável.
O que os editais e a literatura mostram [F1] [F7]
Editais de programas federais pedem exequibilidade por prazos e infraestrutura; estudos sobre pilotagem recomendam provas de conceito como estratégia para validar abordagens antes da coleta ampla [F1] [F7].
Checklist rápido para decidir cortar ou manter elementos
- Liste os objetivos originais.
- Marque o que é essencial para responder a pergunta central.
- Pergunte: posso obter dados para isto em 6–12 meses?
- Se não, transforme em piloto, estudo de caso ou amostra reduzida.
Contraexemplo e limite: recortes extremos podem perder valor teórico; se sua questão exige grande representatividade, considere programa que permita projeto maior ou coorientação com infraestrutura adequada.
Como transformar interesse em pergunta mensurável?

Conceito em 1 minuto
Uma pergunta mensurável define claramente variável dependente, variável(s) independentes ou desfecho(s) e o tipo de evidência necessária (quantitativa, qualitativa ou mista).
O que os dados mostram [F6]
Artigos metodológicos e revisões ressaltam que perguntas operacionais facilitam planejamento de amostra, cálculos de tamanho e seleção de técnicas de análise [F6].
Passo a passo aplicável (template de 3 linhas)
- Escreva em uma frase: “Como X afeta Y em Z contexto?”.
- Defina Y com métrica ou indicador possível de coletar.
- Explique em 2 linhas onde os dados virão e em que período.
Contraexemplo e limite: perguntas muito ambiciosas, tipo “impacto amplo em múltiplos níveis”, exigem projetos maiores; se necessário, transforme em hipótese exploratória e foque em um desfecho.
Como escolher desenho e dimensionar o escopo?
Conceito em 1 minuto
Escolha entre piloto, estudo de caso, série temporal curta ou amostragem reduzida conforme tempo, acesso e objetivo: piloto prova viabilidade, estudo de caso aprofunda contexto.
Exemplo autoral na prática

Em orientação com alunos, mostrei como transformar um interesse em políticas públicas amplas num estudo de caso com 12 entrevistas e análise documental, suficiente para uma contribuição local e para justificar estudos maiores depois.
Passo a passo para decidir desenho e amostra
- Liste possíveis desenhos compatíveis com a pergunta.
- Avalie tempo estimado para cada etapa por desenho.
- Escolha o que permite um deliverable em 6–12 meses (piloto, análise preliminar, artigo curto).
Contraexemplo e limite: ensaios controlados exigem recursos e tempo; se você não tem acesso a infra, opte por desenho observacional ou qualitativo.
Como montar cronograma e entregáveis realistas?
Conceito em 1 minuto
Cronograma é um mapa de marcos: revisão, aprovação ética, coleta piloto, análise preliminar, redação e submissão. Entregáveis mensuráveis aumentam credibilidade.
O que editais pedem e um modelo prático [F1]
Editais frequentemente exigem prazos e justificativa de etapas; um cronograma por semestres ou meses ajuda a demonstrar exequibilidade [F1].
Modelo de cronograma em 6 marcos (template)

- Meses 1–3: revisão bibliográfica e ajuste da pergunta.
- Meses 4–6: protocolo e submissão ética.
- Meses 7–9: coleta piloto ou amostra inicial.
- Meses 10–15: análise e ajuste do método.
- Meses 16–21: coleta principal (se aplicável).
- Meses 22–30: redação, defesa e submissões.
Contraexemplo e limite: programas de 12 meses exigem cortes mais severos; concentre-se em piloto e relatório final.
Como mapear recursos, ética e riscos?
Conceito em 1 minuto
Mapear recursos significa listar dados, acessos, softwares, orçamentos mínimos e dependências de terceiros; riscos são potenciais pontos de falha com planos mitigatórios.
O que os estudos de viabilidade recomendam [F7] [F2]
Literatura sobre estudos piloto e políticas de fomento mostra que justificar infraestrutura e orçamento, mesmo sucintamente, aumenta chances de bolsa e aprovação [F7] [F2].
Checklist de verificação de viabilidade rápida
- Fonte de dados identificada e contato inicial feito.
- Necessidade de aprovação ética estimada e prazo.
- Softwares e capacidade de análise disponíveis na UF ou similar.
- Plano B caso acesso negado (dados secundários, recorte alternativo).
Contraexemplo e limite: alguns dados sensíveis exigem longos trâmites éticos; se o tempo é curto, prefira fontes públicas ou secundárias.
Baixe a checklist de revisão em 72h para validar recursos e prazos.
Erros comuns que reprovam pré-projetos e como evitá-los
Conceito em 1 minuto
Erros frequentes: pergunta vaga, cronograma irreal, ausência de plano B e falta de justificativa de acesso a dados.
O que as comissões costumam destacar [F1] [F4]
Relatórios de avaliação e espelhos de pré-projetos mostram que notas baixas ocorrem quando falta exequibilidade ou aderência à linha de pesquisa [F1] [F4].
Passo a passo para revisar seu pré-projeto antes de enviar (check final)
- Leia edital do PPG e marque critérios de avaliação.
- Peça feedback rápido a 1 docente da linha antes de submeter.
- Simplifique a pergunta e inclua um cronograma com marcos mensuráveis.
- Adicione um parágrafo curto sobre riscos e plano mitigatório.
Contraexemplo e limite: pedir opinião apenas a colegas sem experiência em seleção pode dar falso conforto; procure docente com experiência em banca.
Como validamos
Revisamos editais de programas federais e espelhos de pré-projeto para entender critérios formais [F1] [F4], consultamos políticas de fomento para a dimensão financeira [F2] e cruzamos com literatura sobre estudos piloto e viabilidade para recomendações práticas [F7] [F6].
Conclusão rápida e ação imediata
Resumo: prefira exequibilidade a ambição; transforme sua ideia numa pergunta mensurável, alinhe ao PPG, escolha um desenho que permita piloto e entregue um cronograma com marcos e plano B. Ação prática agora: escreva 150 palavras que respondam “Qual é a pergunta e qual dado preciso para respondê‑la?”.
Recurso institucional sugerido: consulte o edital do seu PPG e as páginas de orientação da CAPES para regras de bolsas e prazos.
FAQ
Preciso de orientador antes de enviar o pré-projeto?
Identificar 1–2 docentes com afinidade aumenta substancialmente suas chances; como próximo passo, envie um rascunho curto e peça feedback inicial, mesmo informalmente.
Quanto detalhar a metodologia no pré-projeto?
Seja direta: descreva desenho, tipos de dados, amostra aproximada e técnicas de análise; finalize com um próximo passo que organize os detalhes para o projeto final.
E se eu não conseguir acesso aos dados planeados?
Tenha sempre um plano B: dados secundários, recorte de caso ou período alternativo; como ação imediata, liste alternativas viáveis e descreva-as em um parágrafo do pré-projeto.
Devo prometer artigos na seleção?
Evite prometer publicações; foque em entregáveis concretos como relatório piloto e análise preliminar; como próximo passo, indique uma meta de submissão apenas se realista e com prazo claro.
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Elaborado pela Equipe da Dra. Nathalia Cavichiolli.
Dra. Nathalia Cavichiolli — PhD pela USP, com dois pós-doutorados; MBA em Gestão e Docência; experiência internacional na The Ohio State University (EUA); revisora de periódicos científicos pela Springer Nature, com atuação em 37+ revistas, incluindo a Nature; especialista em escrita acadêmica há 15+ anos; pioneira no uso de IA para escrita científica no Brasil; 2.800+ alunos impactados no Brasil e em 15+ países.
Referências
- [F1] – https://ppgp.paginas.ufsc.br/files/2024/07/M-Edital-Mestrado-2024_2025-1.pdf
- [F7] – https://pilotfeasibilitystudies.biomedcentral.com/articles/10.1186/s40814-024-01589-y
- [F6] – https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12186404/
- [F2] – https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/transparencia-e-prestacao-de-contas/programas-projetos-e-acoes/programas-projetos-e-acoes-2025
Atualizado em 24/09/2025